Contoh Skenario Pembelajaran Supervisi

LEMBAR PENGAJARAN 04
DIKLAT PENGUATAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH

Sesi Pembelajaran  : Supervisi Akademik
Waktu                         : 5 x 45 Menit
Peserta                      : 40 orang
Nara Sumber            :  
Fasilitator                   : 1.
                                      2.
Tujuan Pembelajaran:
Pada akhir kegiatan pembelajaran peserta diklat diharapkan dapat:
1.    Memahami konsep supervisi akademik;
2.    Membuat rencana program supervisi akademik;
3.    Menerapkan teknik-teknik supervisi akademik;
4.    Menerapkan konsep supervisi akademik dalam supervisi klinis;
5.    Melaksanakan tindak lanjut supervisi akademik terhadap guru.

Ruang Lingkup Materi Pembelajaran:
Guna mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, maka materi sesi pembelajaran ini meliputi:
1.    Konsep supervisi akademik;
2.    Konsep perencanaan program supervisi akademik;
3.    Teknik-teknik supervisi akademik;
4.     supervisi Klinis
5.    Tindak lanjut supervisi akademik terhadap guru.

Alat Bantu Pembelajaran
Alat bantu yang dibutuhkan dalam pelaksanaan pembelajaran adalah:
1
Modul Supervisi Akademik
4
ATK/ Flip chart/Kertas Koran ,kertas post –it
2
LCD Projector
5
Question Card (QC)
3
Laptop
6
Fasilitator Kit/Box ATK
Alur Kegiatan Pembelajaran
Proses pembelajaran materi pada sesi pembelajaran ini dilakukan dengan alur sebagai berikut:

Download Link

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

CONTOH SURAT BEDA TEMPAT LAHIR

PEMERINTAH KABUPATEN PIDIE             KECAMATAN TITEUE            KEUCHIK GAMPONG CUT                                SURAT KETERANGAN BEDA TEMPAT TANGGAL LAHIR NOMOR :         /        /       / 2010 Keuchik Gampong Cut Kecamatan Titeue Kabupaten Pidie dengan ini menerangkan bahwa: Nama : MUHAMMAD YUSUF Tempat /Tgl.Lahir : Ds. Cut, 02-02-1974   Jenis Kelamin : Laki-laki   Status Perkawinan : Menikah Agama : Islam Pekerjaan : Petani No. KTP : 1107220204740002 Alamat : Desa Cut Kecamatan Titeue Kab. Pidie Benar yang namanya tersebut diatas adalah Penduduk Gampong Cut Kecamatan Titeue Kabupaten Pidie, yang bahwasannya tempat tanggal lahir yang bersangkutan berbeda antara Kartu Keluarga (KK) dengan Kartu Tanda Penduduk (KTP), dan y...
Baca selengkapnya

Model KTSP Sekolah Dasar (SD)

BAB I PENDAHULUAN A.  Latar Belakang Peralihan  sistim  pemerintahan  dari  sentralisasi  ke  desentralisasi  telah  menjadikan perubahan   paradigma   berbagai   unsur   penyelenggaraan   pemerintahan,   termasuk pendidikan.   Hal   ini   telah mendorong   adanya   perubahan   dari   berbagai   aspek pendidikan  termasuk  kurikulum.  Dalam  kaitan  ini  kurikulum  sekolah  dasar  pun menjadi  perhatian  dan  pemikiran-pemikiran  baru  sehingga  mengalami  perubahan- perubahan kebijakan. Kurikulum  adalah  seperangkat  rencana  dan  pengaturan  mengenai  tujuan,  isi,  dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran  ...
Baca selengkapnya

PENINGKATAN PEMAHAMAN SIFAT BENDA ISOLATOR DAN KONDUKTOR MELALUI METODE PERCOBAAN PADA SISWA KELAS VI SD

BAB I PENDAHULUAN 1.1     Latar Belakang             Pelaksanaan Pembelajaran IPA di kelas VI SDN 3 Beureunuen, selama ini belum berjalan secara maksimal. Ini dibuktikan melalui hasil Open Class Semester II tahun 2010 / 2011. Dari 20 orang siswa kelas VI SDN 3 Beureunuen. Hanya 50% murid yang menguasai materi yang diajarkan. Kondisi di atas diduga terjadi karena beberapa faktor yaitu : 1.       Metode yang digunakan oleh guru belum aktif . 2.       Media belajar yang tersedia di sekolah kurang memadai atau kurang dimanfaatkan. 3.       Sumber belajar materi ini masih terfokus pada buku paket. 4.       Alat evaluasi yang digunakan oleh guru belum mampu mengukur kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh siswa. 5.       Guru kurang mengusai materi yang diajarkan. 6.   ...
Baca selengkapnya